Prácticas pedagógicas e investigación en el aula: Una Apuesta a la formación del maestro en la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico
Palabras clave:
Practicas, Pedagogia, formación docente, Investigación, EnseñanzaSinopsis
El libro Prácticas pedagógicas e investigación en el aula explora las múltiples facetas presentes en la investigación y la práctica docente. Surge del análisis de objetivos, formas y contextos en la incorporación de la investigación educativa como propósito de las licenciaturas en la formación docente. Reflexionar sobre las prácticas pedagógicas exige evaluar el currículo de formación de profesores y, con ello, presentar las limitaciones que implica el uso de estrategias y herramientas necesarias para formar a un estudiante capaz de desarrollar competencias analíticas y críticas frente a la investigación educativa.
Este texto revela la complejidad y profundidad teórica necesarias para comprender los procesos de investigación y las estrategias que alimentan el debate en torno a la autenticidad de estos procesos enmarcados en las ciencias sociales y, en específico, en la investigación educativa. El contenido del libro resulta innovador e interesante, ya que refleja la experiencia de los docentes que orientan procesos genuinos de investigación en la cátedra universitaria, recurriendo a la acción reflexiva y a
la búsqueda de soluciones a los múltiples interrogantes que surgen durante la formación del futuro educador.
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